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洛阳大胆尝试推行学前教育集团化发展
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本文摘要:自2011年12月新安县幼教中心正式成立,到现在发展壮大,新安县学前教育集团化发展获得了很好的社会效益,也获得了很多人的接纳。

自2011年12月新安县幼教中心正式成立,到现在发展壮大,新安县学前教育集团化发展获得了很好的社会效益,也获得了很多人的接纳。未来,新安县教育局将继续加强对新安县幼教中心的监管,同时也为集团化发展创意一些方法,比如对未来统合的园区实施股份制管理,向民间融资办园等,构成一种互相监督的氛围,也更加有利于园所自身发展。

  大力改革  增进新安学前教育发展  新安县实验幼儿园创立于1956年,是新安县唯一一所公办全日制省级样板幼儿园。为符合日益增长的城镇家庭适龄儿童的入园市场需求,2007年,新安县委、县政府投资1000万元新建了新安县实验幼儿园新城园,使新安县实验幼儿园构成了一园两部的管理格局。  随着新安县实验幼儿园的大大发展壮大,它迅速沦为新安县学前教育发展的标杆,也于是以因为如此,它沦为该县展开幼教改革,实施集团化管理的试点。

  新安县教育局分管学前教育的副局长刘红梅讲解,2011年之前,新安县的学前教育就在较慢发展,并且获得了很多成果。2010年,新安县还被确认为全国学前教育试点县。

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但在发展的过程中遇上了很多问题,比如城乡学前教育发展不平衡、优质园所数量较少等问题。  为了求出更大的发展,2011年,经县政府许可,以新安县实验幼儿园为相结合的新安县幼教中心正式成立,实施独立国家法人、自主经营、财务独立国家、分开核算的运营模式。新安县实验幼儿园作为幼教中心骨干直办园划入中心统一管理,原先事业单位性质不发生变化,人员实施全员聘用制。

幼教中心对辖区内幼儿园使用直办园、指导园、托管地园等三种合作模式,建构出有覆盖面广、布局合理、城乡平衡发展的学前教育服务体系,并将各园所先进经验展开统合推展,增进优质园较慢发展、确保新建园稳步发展、脆弱园借力发展,以此前进新安县学前教育的整体较慢发展。  政府反对  消弭孩子入园难  目前,新安县共计幼儿园幼儿19501人,在园幼儿16965人,其中审核均须幼儿园在园幼儿8952人,幼儿园三年入园率为87%。  刘红梅说道,近年来,为了增进学前教育的身体健康发展,新安县政府实施了《新安县公建民营幼儿园管理全面推行办法》、《新安县学前教育管理全面推行办法》,把幼儿教育放到优先发展的方位,实行以政府为主导、社会参予的幼儿园办学体制。

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希望构成以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补足的多元化办园格局,并把农村学前教育建设用地划入城乡建设规划,幼儿园建设用地由政府按照公益性用地拨给给使用者等优惠措施,最大限度地考古学前教育资源,消弭孩子入园难的问题。  在反对学前教育发展方面,近三年新安县财政总计投资3649万元,拨给的学前教育经费在总教育经费中的比例超过5%。  自2011年12月新安县幼教中心正式成立,到现在发展壮大,刘红梅亲眼了其茁壮的全过程。

在她显然,实行集团化发展,是新安县发展学前教育的一种有益尝试,而且实践证明,这种作法是准确的。  在刘红梅显然,新安县学前教育集团化发展获得了很好的社会效益,获得了很多人的接纳,未来,新安县教育局将继续加强对新安县幼教中心的监管,同时也为集团化发展创意一些方法,比如对未来统合的园区实施股份制管理、向民间融资办园等,构成一种互相监督的氛围,也更加有利于园所自身发展。  老百姓都期望将孩子送往优质的幼儿园中,现在幼教中心如同火种一样,造就新安县整个学前教育事业蓬勃发展,而这种发展不仅使更加多老百姓的孩子确实获益,同时也解决问题了我们当地大中专毕业生的低收入问题。


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